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①日常の学習活動に全力を注ぐことを第一に考え、授業中心の学習に力を入れるように指導しています。 ②「よくわかる授業」に徹し、基礎学力の充実と一人一人の学力を伸ばすことに力点を置いた授業展開を行っています。 ③意欲のある生徒には放課後に自主学習会を開き、各自のペースに合わせた学習指導を実施しています。 |
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①進んで学ぼうとする人たちがきちんと成果をあげることができるように、落ち着いた環境や雰囲気を醸成しています。 ②毎日の生活の中で、始業・終業のけじめ、課題提出の厳守、挨拶、身だしなみを整えること、さらに交通安全のためのマナーを身につけること。これらの点に重点を置き日頃から繰り返し指導を行っています。 |
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①補習授業・学習会・学習合宿など、学習する機会をできるだけ多く持ち、学力の向上を図っています。 ②進路選択が適切に行えるように、外部講師を招いての進路講演会や進路説明会を実施しています。 |
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| ＜普通科＞１年次では、基礎的・基本的事項の習熟を図り、２年次からは、文型・理系に分かれて各類型に特徴的な科目（「古典・日本史」「数学・物理」）を中心に学習します。 |
| ＜商業科＞１年次からビジネス基礎・情報処理などの商業科目を学習し、２年次からは、商業科目のほとんどで少人数指導を実施し、各種の資格を取得できるようなカリキュラムを編成しています。 |
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校訓をもとに次に掲げる人間像の実現を図ります。
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